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例）おかずを残すと居残りで掃除の時間まで食べてました。 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 給食： | 風邪で休むと、近くのしがよくワラバンシにパンくるんで持ってきてくれたらー。 |
| 給食： | 伊勢エビがとっても美味しかった‼︎また、食べたいなぁー |
| 給食： | BGMのゆずりんさんのうたまだ覚えています |
| 給食： | コッペパンばかりだった |
| 給食： | 脱脂粉乳飲めなんだよ、まず過ぎ |
| 給食： | 粉ミルクの時代 給食のおばさんが砂糖と塩を入れ間違えたまま出してそれをみんなが飲んで大変だった |
| 給食： | 揚げパンが人気だった |
| 給食： | 低学年の時、コッペパンが食べきれなくて、先生に見つからないように、隠した。かぴかぴなってた。 |
| 給食： | 給食ないです |
| 給食： | 牛乳のストローを刺す蓋を集めた |
| 感謝： | ありがとうございます！！！！ |
| 校庭： | 小さい校庭側の校舎脇に図工で作った顔の彫刻を並べた思い出がある。 |
| 理科室： | 理科室の右前やったかな？にあった棚の下の床に正方形の扉？フタ？のようなものがあった。開けたことはないけどめっちゃ気になっていました。ちょっと怖かったような。あれは開いたんかな、中には何かあったのか、気になっていました。 |
| プール： | シーズン初めにうんちが浮いてて、人シーズンほとんど使えない年があったよ。 |
| 校庭： | 私は卒業生ではありませんが、深く記憶に残ったエピソードを書きます。 平成2年に見学させていただいた授業の素晴らしい雰囲気に感動しましたのがきっかけで、南大平分校に天体望遠鏡を贈ろうと思い浮かびました。本校の校長先生の許可が得られて、夕方から校庭で天体教室を行いました。雲一つない澄んだ夜空で、オリオン座や星雲、おうし座とプレアデス星団を見つけた時の子供たちの歓声と目の輝きが今も瞼に残っています。 それ以降、年に一度ほど訪問しました。 いつもは元気な声で迎えてくれるのですが、ある日の訪問時には珍しく静まり返ってました。 先生に案内された先は体育館でした。 壇上に子供たちが行儀よく整列していました。やがて先生の指揮で素晴らしい合唱が始まりました。先日行われた東北地方の合唱コンクールで見事に入賞を果たしたと話してくれました。天体望遠鏡のお礼にと言って、入賞曲「インザムード」を披露してくれました。 瞳を輝かせて歌ってくれる子供たちの顔を見ていたら嬉しい涙がこみ上げてきました。生涯二度と経験できない、たった一人のためのコンサートです。 分校が閉鎖されたとの記事を読んで当時の懐かしい思い出がよみがえりました。あの頃の子供たちと先生にお会いしたいと願っています。 |
| 理科室： | 昔、小学校5～6年の頃、当時の理科の男性教師からいじめ？のようなことをされていました。 みんなのみていない所で腕を叩かれたり、みんなに気付かれないところで睨まれたり… 何だったんだろう?? 当時は何が何だか分かんなかったから、親にも友達にも言えなかったです。 今は私も親になり、おいおい子どもが小学校に上がります。 教師によるいじめもあるのだということを心の隅に置いて、子どもの学校生活を見守りたいと思います。 |
| 告白： | 私は、藤里町のホテルゆとりあ藤里で、平成6年8月～平成28年12月31日まで支配人を努めさせていただいておりました者です。統廃合になるまでは生徒さん方がよく当館のプールで楽しく泳いでいた姿が想い出されます。皆様は坊中小に白いカサブランカが沢山咲いていたことを覚えておりますか？統廃合される数日前に10数人の生徒さんと先生が訪ねていらっしゃいまして、このカサブランカを白土さんに委ねたいとの申し出がありました。それからは |
| 恋： | 今小6で、通ってます。初恋の人は幼稚園では"〇〇（好きな人の名前）様"って呼ばれてたらしいです。小5の時に告白したけど、NOでした。今も好きだけど、その人には好きな人がいると思います。同じ幼稚園じゃないのにその人のことを名前で呼ぶし、その人には優しいから。だから幸せになってほしー |
| 下駄箱： | センダンの木が恋しい |
| 校庭： | 冬の雪かき。生徒がスコップもって登校、校庭の雪かきさせられた。途中から雪合戦になる。 |
